多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
学习的动力源泉是()
A、学习兴趣
B、学习态度
C、成就动机
D、学习动机
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对于在学习活动中起作用的因素,现代认知理
·
柯尔伯格认为,与儿童品德发展水平直接相联
·
提出发展任务这个概念的是美国心理学家()
·
下列关于高中学生思维特点描述错误的是()
·
著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模
·
“举一反三”、“触类旁通”通常指的是什么
·
成人用"如果你再不听话,大灰狼就来了"的
·
简要说明元认知对策略学习的影响。
·
在强化的作用下,有机体反应的频率、速度和
·
折半信度
热门试题
·
依恋
·
简述影响教学监控能力的主要因素。
·
辩证唯物主义认为()对人的心理发展起着决
·
对教师的期望效应进行系统研究的主要代表人
·
知识的()是教育和心理发展之间的中间环节
·
皮亚杰认为,儿童的道德判断是()
·
对同一组学生在不同的时间里的某种心理活动
·
.对客观事物运动的延续性和顺序的反映属于
·
根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理
·
简述动机对行为所具有的功能。