多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。
A、个别差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的
·
学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程
·
内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力
·
个体的发展包括身体发展和心理发展。
·
在历史上持“环境决定论”观点的人物是()
·
简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
·
“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机
·
教育的终身化是( )特点。
·
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺
·
多因素相互作用论
热门试题
·
为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育
·
对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心
·
美国心理学家柯尔伯格研究证明,人的道德认
·
孟子的“性善论”和“良知良能”分别讲的是
·
简述人的身心发展的特殊性。
·
人的身心发展的动力观有哪些?
·
儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循
·
“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的(
·
如果个体对环境保持积极态度,就会克服环境
·
14~16、17岁属于人生的少年期。