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小学教育(本科)

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人们在社会实践活动常常遇到两类截然不同的现象,一类是确定性现象;另一类是随机现象。随机现象并不是杂乱无章的现象,当同类现象大量出现时,从总体上却呈现出一种规律性。于是,一种专门适用于分析随机现象的数学工具——()诞生了。

  • A、概率理论与数理统计
  • B、分形数学与模糊数学
  • C、希尔伯特空间与集合论
  • D、群论与数论
正确答案:A
答案解析:
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