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小学教师资格
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大班教学最普遍的教学方法是()。
A、演示法
B、练习法
C、讲授法
D、谈话法
正确答案:
C
答案解析:
有
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“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教
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发展性评价重视量化的评价方法。
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在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方
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苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导
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孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善
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在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”
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传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是
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采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本
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列关于巩固性原则的描述中正确的是()。
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对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育
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作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此
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古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。
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难题提供了试题的平均错误率信息。
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课堂实录:长方形和正方形的特征张老师:“
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教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠