多做题,通过考试没问题!
00405教育原理
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00405教育原理
先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,起着教学()的作用。
A、辅导
B、定向
C、目标
D、方式
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
我国教育应当有统一的教育目的,因此,各级
·
没有教师的发展就没有课程的发展。
·
“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追
·
试论述教育目的的内容构成。
·
个体本位的教育目的观
·
学生是教育的主体、自我教育的客体。
·
美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•
·
回归生活世界的课堂生态观的本质:()。
·
美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的
·
教师在教学中作为促进者的角色的特性()。
热门试题
·
“文化课程概念”的提出者是:()。
·
现代学生的基本特点()。
·
最近发展区
·
杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程
·
按照价值取向,教育目的可以分为()。
·
结构主义课程论的代表人物是:()。
·
课程目标一般包括:()。
·
人的发展
·
人本主义认为只有人的非理性因素,诸如人的
·
课程设计的取向即:()。