多做题，通过考试没问题！
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
逻辑顺序与心理顺序
正确答案:
逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述方案主题活动的选择应该遵循的原则。
·
谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度
·
在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行
·
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼
·
课程的核心问题是（）。
·
凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动
·
直线式组织
·
日常生活活动为什么在幼儿园课程中占据重要
·
简述幼儿园课程目标的三种取向。
·
惠勒对泰勒模式的课程编制程序的排列方式予
热门试题
·
低结构教育活动的一般特点有哪些？
·
蒙台梭利课程中，教师的作用是（）。
·
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的
·
鹰架教学
·
在斑克街早期教育方案中，（）和（）是课程
·
简述行为目标的运用价值和局限。
·
瑞吉欧教育体系的课程具有相当大的（），因
·
凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动
·
以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有（）
·
谈谈你对幼儿园课程中教育活动的结构化程度
