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小学教师资格
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小学教师资格
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
正确答案:
错误
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有
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最新试题
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在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面
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我国于1862年在北京的()首先采用班级
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教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出
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“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则
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目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方
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终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
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教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇
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贯彻直观性原则的基本要求是()
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教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生
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根据教学评价的功能,可将其分为()。
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柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。
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课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况
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不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。
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调查法的局限在于()。
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对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
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在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言
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教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。
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实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及
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小学阶段的教学应侧重的教学方法是()
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,