多做题,通过考试没问题!
00466发展与教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00466发展与教育心理学
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方
·
研究发现,高中生创造性思维的三个维度的发
·
一般而言,把学习成败归因于何种因素对学习
·
利用脑电图研究发现,脑发育的第一个加速期
·
学习的测量
·
“最近发展区”是指()
·
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现
·
自我形象受到空前关注是在()
·
什么是成熟决定论?
·
自我意识
热门试题
·
在现实生活中,忽视初中生的自尊心会引起他
·
奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是()
·
我国心理学家()根据对自己的孩子进行的追
·
论维果斯基关于教学与发展的关系的观点。
·
人的脑重量和容积一般在()岁之间达到最大
·
在柯尔伯格的理论中,个体认为一个人的行为
·
下列属于内部强化的是()
·
内部言语开始发展的时期是在()
·
婴幼儿期的主导活动是()。
·
在方位知觉的发展中,儿童对()的辨别发展