多做题，通过考试没问题！
00883学前特殊儿童教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
情绪行为障碍
正确答案:
是指发生于儿童和少年时期的情绪行为的偏异，这种偏异不是躯体疾病或缺陷的继发情况，也不是某种特定精神患疾的症状表现。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
流畅度异常
·
关于“超常智能”，错误的观点是，它（）。
·
学前特殊儿童是指（）
·
简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义
·
学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了
·
语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心
·
整合教育的趋势更多地反映到课程改革过程中
·
简述语言发展异常的矫治。
·
简述语言矫治的目标。
·
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。&
热门试题
·
学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能
·
简述游戏治疗的概念。
·
在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，
·
兴奋剂类药物，如利他林，米拉托林，泰必利
·
简述学前儿童常见行为问题的特征。
·
智力超常儿童
·
智力落后常指智力测验的分数低于正常水平的
·
试论述学前儿童语言障碍的形成因素。
·
固定时间间隔强化属于下列强化中的哪一种？
·
从听觉障碍的分类来看，患者对于叫喊声及洪
