多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出(),以课程的行为目标为导向,()的课程特征。
正确答案:
以教师为中心;以结果为评价标准
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿园课程评价的两种常见取向是()和()
·
低结构化教学和高结构化教学有哪些区别?
·
蒙台梭利课程中,教师的作用是()。
·
下列关于蒙台梭利对学前教育理论与实践的贡
·
一元化课程
·
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼
·
单元教学
·
如何评价蒙台索利课程模式?
·
低结构教育活动的一般特点有哪些?
·
“在幼儿园课程中理念一旦确立,幼儿园课程
热门试题
·
()提出了课程编制的过程模式。
·
勃朗芬布伦纳所谓的“小系统”
·
心理顺序
·
幼儿园综合性课程
·
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是(
·
简述蒙台梭利课程的目标、内容、方法以及教
·
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有()。
·
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿
·
下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是(
·
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化