多做题，通过考试没问题！
00388学前儿童数学教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00388学前儿童数学教育
计数
正确答案:
就是将具体集合的元素与自然数列里从“1”开始的自然数之间建立起一一对应关系，即口说数字、手点实物，使每个数字与一个集合内的每个元素建立一一对应的关系，结果用数字来表示。它是一种一切活动都具有的有目的、有手段、有结果的活动。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认
·
寻找法是让幼儿从周围生活环境和事物中寻找
·
简述等分的含义及形式。
·
何谓等分？
·
专门的数学教育活动按其组织形式又可以分为
·
在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条
·
了解、分析儿童的发展水平是设计数学教育活
·
分类
·
量的排序是把物体按一定的规则排列成序。
·
基数是表示集合中元素多少的数。
热门试题
·
皮亚杰认为，（）和（）是儿童适应环境的两
·
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响
·
何为寻找法？其具体形式有哪些？
·
如何理解数学教育活动设计的科学性原则？
·
在幼儿学习数学的过程中，其心理发展表现为
·
学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指
·
认读和书写10以内的数字是大班的数学教学
·
在等分的教学中，学前期只要求学习二等分和
·
将一定数量的图形以各种排列形式画成的图片
·
简述儿童认识空间方位的一般过程。
