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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
正确答案:
A
答案解析:
有
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学生管理是()
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班级组织的发育经历的第二阶段是()
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班集体内教育和教学活动的核心是()
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()是班级文化的灵魂文化。
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()是做好班主任工作的前提和条件。
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影响课堂管理的因素包括()
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学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治
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班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下
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有关班级管理的内容中不包括()
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下列属于班级的非成文制度的有()。
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班级管理的过程是()、()、()。
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简述班级管理的功能。
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班级组织的个体化功能包括()
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班级文化的特点有()
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班级文化的特点有()、()、()、()。
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班级管理的过程是()
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