多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学生管理的方法有()。
·
在中学中,班级的学籍管理者一般由()担任
·
学生管理的方法有()、()、()、()、
·
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
·
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要
·
学生管理的终极目的是()
·
在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生
·
班级文化的特点有()、()、()、()。
·
我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导
·
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方
热门试题
·
团队的构成要素有()
·
衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
·
班级的终极目标是()
·
班级管理的内容主要有()
·
班级组织的发育经历的第一阶段是()
·
班级管理的基本功能是()
·
课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
·
班主任工作的中心内容是()
·
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通
·
班级文化的内容有()