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绩效管理与业务能力提升继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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绩效管理与业务能力提升继续教育
进行行业发展调研、分析,对产品提出改进建议和方案是产品结构工程师设计能力的一般要求之一。
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有
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随着竞争的空前加剧,人才的作用会越来越重
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中心化倾向误差误差是指从一个人绩效的某个
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()既是主体从事创新活动的中介或桥梁,又
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教师课堂教学中,思维的准确性表现在()。
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实践能力包括()。
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对绩效评价,按考核时间划分()。
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定夺最终设计方案这一步骤必不可少,宁可在
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通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重
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设计能力可以是个人能力,也可以是群体能力
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绩效评价在专业技术人员激励中的应用主要有
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利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法
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绩效分析报告是对后期工作的汇总和总结。
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工作分析是绩效管理的基础,绩效管理又对工