多做题，通过考试没问题！
00405教育原理
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00405教育原理
教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）。
A、培养目标
B、教学目标
C、课程目标
D、课堂目标
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育目的的限定必须要说明的因素有（）。
·
要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题
·
现代教学策略具有的特点是（）。
·
科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志
·
学生是教育的主体、自我教育的客体。
·
教育目的具有的特点是（）。
·
教师应该具备的教学能力（）。
·
以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵（
·
各国的学校教育系统基本形成于：（）。
·
教师是（）的继承者和传播者，在社会的延续
热门试题
·
试析教学设计的基本程序。
·
设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、（
·
按照价值取向，教育目的可以分为（）。
·
《第44届国际教育大会宣言》以（）为中心
·
美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（
·
（）极力反对传统的主知主义，强调儿童个人
·
泰勒认为课程资源的类型有：（）。
·
教育制度可以还原成目标系统、（）、（）、
·
教育事实与教育规律
·
教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）
