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09338课程设计与评价
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09338课程设计与评价
在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。
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有
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综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课
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学校为适应飞速发展的社会变革和科技进步而
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以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解
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综合实践活动内容的设计和组织,要注重引导
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新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,
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新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设
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校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生
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新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设
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课程资源十分广泛,教师可随意地确定主题和
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新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设
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下列不属于综合实践活动课教学目标的是()
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一般来说,教师在课程资源的开发和利用过程
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下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的
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实用主义课程设计的认识路线在课程设计的基
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下列说法中不符合综合实践活动特点的是()
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试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价
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简述微观层次的课程设计。