促进培训成果转化的组织学习理论包括（）。

• A、鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型
• B、约翰·瑞定的“第四种”模型
• C、马斯洛的“需求层次理论”
• D、彼德·圣吉的“第五项修炼”
• E、赫兹伯格的“双因素理论”