多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
领导情境理论将领导划分为任务行为(关心任务)和关系行为(关心人)两个维度,并根据两个维度组合成四种不同领导风格。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
设计团队主要包括()。
·
学术论文具有以下特点()。
·
绩效管理能够(),绩效管理通过对专业技术
·
会计实践能力提升的途径和方法包括()。
·
财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”
·
关于否决指标的设计,做法妥当的是()。
·
绩效计划的设计从公司最低层开始。
·
管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定
·
艺术和文学创作都必须源于生活,只有源于生
·
律师执业,应当取得律师资格和执业证书。
热门试题
·
绩效具有()。
·
关于餐厅的设计原则,不正确的是()。
·
关键绩效指标,是衡量组织战略实施效果的关
·
中心化倾向误差误差是指从一个人绩效的某个
·
绩效周期,又可称评价周期,是指从一个绩效
·
律师,指在案件中为委托人辩护、代理诉讼及
·
避免绩效评价主体误差最首要的方法是,通过
·
()是解决“客户如何看待我们”这一类问题
·
下列哪个不属于社会素质()。
·
下列关于工作态度的论述,错误的是()。