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绩效管理与业务能力提升继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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绩效管理与业务能力提升继续教育
下列哪个不属于社会素质（）。
A、专业素质
B、科学文化素质
C、身体素质
D、审美素质
正确答案:
C
答案解析:
有
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工作要项类考核内容可以从（）角度展开。
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避免绩效评价主体误差最首要的方法是，通过
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通过调查所获得的数据资料往往可以直接为研
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（）是指专业技术人员具备的核心能力，是内
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一般来说，在下列哪些时间进行绩效辅导会获
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因特网，是一个具有交流性的网络。
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人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质
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会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计
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主管直接观察专业技术人员的表现情况的信息
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（）是人类自觉自我的一切行为。
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从（）上说，知识包括科学知识和人文知识两
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（）是实施绩效管理的基础。
