多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
()是人类自觉自我的一切行为。
A、实践
B、意识
C、认识
D、感觉
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
绩效考评程序中,操作不当的是()。
·
我们要高度重视信息的应用,以及在应用中需
·
组织层次的绩效目标由高层领导团队集体制定
·
在团队绩效指标的确定方法中,当组织绩效目
·
任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的
·
实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通
·
与传统的印刷出版物相比,网上出版的特点(
·
内外部主体评价不足在于评价成本高、平常所
·
()由美国施乐公司于1979年首创,是现
·
绩效计划会议是绩效计划制定过程中进行沟通
热门试题
·
四种绩效观中,()主张通过对专业技术人员
·
人们从事特殊职业或专业需要的能力称为()
·
领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的
·
影响创新能力的因素中工作任务的特性包括(
·
优秀教师与普通教师存在的差别不包括()。
·
()是指对未来的预想及使其变为现实的有效
·
人力资源部作为一个业务支持性部门,在上述
·
领导情境理论将领导划分为任务行为(关心任
·
影响绩效的外部因素主要包括()。
·
()主张通过对专业技术人员行为的标准化、