多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
学前儿童掌握的概念主要是（）。
A、科学概念
B、抽象概念
C、日常生活概念
D、辩证概念
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学习一篇新文章时运用联想、假借意义，对记
·
从感知觉方面看，认知风格分为视觉型、听觉
·
（）的功能是疏解紧张情绪，使紧张感下降。
·
反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是
·
幼儿教师专业成长过程中，教师开始考虑儿童
·
总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从（
·
在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教
·
如何理解学前儿童概念学习的特点？
·
出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
·
加涅把言语信息分为三类，即（）
热门试题
·
如何培养学前儿童的情商？
·
学习策略具有主动性、有效性过程性和（）。
·
下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。
·
我国幼儿园通常把规则游戏又分为（）
·
情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
·
以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息
·
学习策略的特征包括（）
·
我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有
·
下列关于言语直观的描述正确的是（）
·
成长性需要不同于缺失性需要之处在于（）
