多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
绩效监控是连接()的中间环节,是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通。
A、计划绩效
B、评价绩效
C、绩效目标
D、绩效管理
正确答案:
A,B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对于专业技术人员个人绩效,在对其进行评价
·
()一般是用具体的数字来描述期望达到的状
·
关键绩效指标分类根据其性质可分为数字型K
·
要提高学习能力,必须以()为重,在预习和
·
实践是人类自觉自我的一切行为。
·
学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学
·
个案研究法是社会科学用来分析社会现象的一
·
现代意义的团队绩效管理,并不与个体绩效管
·
通过兼职家教或商品促销积累的“工作经验”
·
优秀教师与普通教师存在的差别不包括()。
热门试题
·
任何一个团队都存在两个目标:团队目标和(
·
哪个不是信息获取的入口()。
·
提高工程师现场诊断能力的途径包括()。
·
实践能力是指人们在有目的地探索和改造现实
·
制定绩效计划时提倡要遵循SMART原则,
·
()是人类积累的关于自然和社会的认识和经
·
营销创新包括哪些方面的创新()。
·
创新能力是指主体在创新活动中表现出来的创
·
绩效监控是连接()的中间环节,是管理者与
·
一般来说,绩效评价包括()评价对象。