多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。
A、距离远近
B、交往的频率
C、态度的相似性
D、个性的互补
E、外形
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学
·
问题行为的类型有（ ）
·
根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四
·
普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂
·
课堂效率的高低取决于哪些要素?（ ）
·
群体发展的最高阶段是（ ）
·
影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。
·
问题行为的一种分法是分为三种类型（）。
·
以下属于问题行为的是（ ）
·
教师促成的纪律应该包括结构的（）和（）。
热门试题
·
简述课堂有效管理的目标。
·
筒述课堂纪律的类型。
·
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学
·
学生违反纪律的心理原因一般有四个
·
班级．小组都属于非正式群体。
·
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规
·
以下属于结构创设的是（）。
·
简述课堂气氛的三种类型。
·
影响课堂管理的因素有哪些？
·
衡量一个班集体成功与否的重要标志是（）。
