多做题,通过考试没问题!
09289有效教学的理论与方法
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09289有效教学的理论与方法
教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对教师的有效陈述行为的评价标准有哪些?
·
从学生参与角度看,有效提问具有哪些特征?
·
在学校环境中,有效教学评价的最重要的主体
·
有效教师的专业素养包括哪些?
·
教学系统中,最具有能动性的是()。
·
教师要善于利用身边的现成教学资源,善于(
·
教学目标具体化的常用策略有:分解法、参照
·
下列()体现了对教师教学反思的评价标准。
·
在有效教学目标设计时应该注意哪些事项?
·
有效教学的五个构成要素是()、()、教师
热门试题
·
什么是有效教学的系统性评价原则?
·
教学环境是社会环境的缩影。()
·
任何一种教学方法都有其局限性,也不存在适
·
有效教学反思就是教师机械地回忆、再现教学
·
请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴
·
布朗等人更多的是从()和()角度进行界定
·
有效教学反思的特征是什么?
·
有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免
·
教学行为与有效教学行为的区别是什么?
·
为实现教学的“有效性”,教师就要把所掌握