多做题，通过考试没问题！
00883学前特殊儿童教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能，这往往是下列哪一类型超常儿童的特征？（）
A、语言
B、智力
C、创造
D、领导
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师给全班儿童讲完一个故事，就可以要求超
·
重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，
·
辨别儿童是否存在视觉障碍的方法？
·
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体
·
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
·
有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症
·
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或
·
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿
·
学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（）
·
超常儿童教育模式中目前用得最多的是（）
热门试题
·
简述整合课程观念。
·
下列哪一项不符合孤独症儿童的特征？（）
·
弱视儿童优势眼的视力经过矫正后在（）
·
从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们
·
在实施强化的过程中，糖果、饼干、饮料、水
·
教师规定，贝贝洗手时搓够十次，就可以得到
·
传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度
·
学前智力落后儿童的身心特点有哪些？
·
简述间接效益对特殊需要儿童家庭的意义。
·
不属于视觉障碍范围的，是（）。
