多做题,通过考试没问题!

学前儿童数学教育幼儿数学教育

睦霖题库>大学试题(教育学)>学前儿童数学教育幼儿数学教育

简述学前儿童感知集合概念的发展。

正确答案: 一、2~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉。
二、3~4岁儿童已能感知集合的界限,对集合中元素的感知也逐渐精确。
三、4~5岁儿童能准确感知集合及其元素,能通过计数比较两个集合元素的多少。
四、5~6岁儿童对集合的理解进一步提高和扩展。
答案解析:
进入题库查看解析

微信扫一扫手机做题