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绩效管理与业务能力提升继续教育
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绩效管理与业务能力提升继续教育
绩效反馈是绩效管理的最后一步,是由专业技术人员和管理人员一起,回顾和讨论考评的结果。
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()观点的核心在于将绩效管理看作是组织对
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实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通
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论文写作中的注意事项包括()。
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绩效评价为()提供依据。
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绩效考评程序中,操作不当的是()。
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与传统的印刷出版物相比,网上出版的特点(
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()是考核者进行绩效反馈面谈时最为重要的
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评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者
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绩效沟通的主要内容有()。
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目标管理法的优点不包括()。
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下列哪个不属于绩效检查的方式()。
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从形式上分,关于“知道怎么做”的知识称为
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从内涵上看,绩效评价就是对人与事的评价,
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设计一词来源于英文“Design”,包括
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