多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
()是指在衡量绩效目标的达成情况过程中,各项指标的相对重要程度。
A、绩效指标权重
B、绩效计划
C、绩效目标
D、绩效标准
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
会计核算职能,是指对特定主体经济活动和相
·
()是实施绩效管理的基础。
·
调查研究的一般步骤不包括()。
·
组织的绩效管理如果缺乏了有效的绩效沟通,
·
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者
·
简单地说,绩效计划包括两个方面的内容()
·
工作要项类考核内容可以从()角度展开。
·
群体讨论法是由莱瑟姆、韦克斯利和普色尔提
·
对评价结果有异议,依据相关规定以单位或个
·
对管理者而言,其管理水平和对下属的辅导水
热门试题
·
评价者培训的实施方法包括()。
·
实践只有在自觉的意识下才是人性的、人格的
·
影响绩效的内部因素主要包括()。
·
在制定绩效改进计划之后,管理者应该通过绩
·
在进行绩效计划沟通的时候,气氛应尽可能(
·
从形式上分,关于“知道怎么做”的知识称为
·
设计是把一种计划、规划、设想通过()的形
·
营销创新包括哪些方面的创新()。
·
沟通方式主要可以分为正式的沟通和非正式的
·
()的实质就是要从不同专业技术人员的职业