多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
魏书生主体性班级管理的经验有()
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
E、实行班级顾问制
正确答案:
A,B,C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
·
根据我国中学生的交往目的和活动倾向,同辈
·
班级文化的特点有()、()、()、()。
·
下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是
·
同辈群体的特征有()。
·
班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染
·
学生管理目标的功能有()
·
班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又
·
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要
·
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是
热门试题
·
课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
·
学生管理的终极目的是()
·
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
·
()是班级文化的灵魂文化。
·
班级管理的原则主要有()。
·
学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治
·
班级管理的内容主要有()、()、()、(
·
班级组织的个体化功能包括()
·
我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
·
班级管理的过程是()、()、()。