多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的()问题。
A、攻击性行为问题
B、自闭症问题
C、语言障碍问题
D、任性行为问题
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同,
·
教师以儿童合作者或者配合者的身份参与到儿
·
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,
·
“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的()问题
·
基于幼儿生活经验不足,因此,幼儿角色游戏
·
根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可
·
学前教育行政管理体制包括以下哪些内容()
·
婴幼儿早期社会性交往的特点有()。
·
班幼儿角色游戏的特点有()。
·
幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期
热门试题
·
游戏对儿童智力发展的影响主要表现为()。
·
对于小班幼儿来说,要多投放形象化的游戏材
·
进入4-5岁,儿童更喜欢低结构玩具和材料
·
机能性游戏分为两类:指向自身的动作游戏和
·
利用职务上的便利,侵占、克扣教育经费集体
·
幼儿游戏治疗的发展趋势是理论从整合到逐渐
·
幼儿园语言游戏的特点是()。
·
自闭症的成因主要是家长对孩子缺乏关心。
·
小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括
·
幼儿按照教师的要求用积木搭成规定的主题造