多做题，通过考试没问题！
死亡文化与生死教育
睦霖题库
>
大学试题(大学选修课)
>
死亡文化与生死教育
死亡教育要求人们尊重生命，这里的生命是指（）
A、人的生命
B、动物的生命
C、植物的生命
D、植物、动物以及人的生命
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下属于反对安乐死的观点有（）̳
·
苏格拉底教导我们：未经反思的生活是不值得
·
“有死”的事实是我们追寻生命意义的最深层
·
“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽
·
世界上第一个安乐死合法化的国家是（）。
·
悲伤辅导中的悲伤是指（）。
·
历史上第一个对自杀做出严肃学术研究的学者
·
死亡教育既是一门课程，也是一种体验。
·
心肺死亡标准是人类五千多年来一直使用的死
·
人们在生活中谈及死亡相关话题，却不愿意使
热门试题
·
死亡教育在发展中分化成两类课程，它们是（
·
死亡教育要求人们尊重生命，这里的生命是指
·
当代大学生的“空心化”特征是指（）
·
对安乐死的所有疑虑其实都来自对生命的矛盾
·
安宁疗护是对哪一种现代医学理念的反叛？（
·
以下话语在悲伤辅导中你认为属于陈词滥调的
·
“尊严死亡”是现代社会所特有的哲学命题。
·
下面哪一个是一个人思考生命的意义并理性把
·
安乐死的实施者必须是（）。
·
中国的自杀率在过去二十年的时间里有了大幅
