多做题，通过考试没问题！
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
影响绩效的因素有（）。
A、工作者本身的态度、工作技能
B、工作本身的目标、计划
C、工作环境
D、管理机制
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
信息传播的多媒体形式，不论文字、声音、影
·
对管理者而言，其管理水平和对下属的辅导水
·
群体讨论法是由莱瑟姆、韦克斯利和普色尔提
·
随着竞争的空前加剧，人才的作用会越来越重
·
检索也是一种搜索，只不过存在不同的查找方
·
绩效评价为（）提供依据。
·
绩效沟通在整个人力资源管理中占据着相当重
·
绩效不具有（）。
·
利用系统观念来网络组合设想的创造发明方法
·
在绩效辅导的实施中，优秀的指导者或管理者
热门试题
·
绩效是组织的使命、核心价值观、愿景和战略
·
（）目的是通过良好的沟通，使专业技术人员
·
绩效改进计划成功与否和改进措施的选择有（
·
绩效评价作为绩效管理的核心环节，涉及“评
·
任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的
·
表示绩效结果的概念有（）。
·
教学是教师的主要任务。
·
通过调查所获得的数据资料往往可以直接为研
·
设计是把一种计划、规划、设想通过（）的形
·
关于大学生实习与工作的选择正确的是（）。
