多做题，通过考试没问题！
学前教育(本科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(本科)
在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。
A、知识
B、身体健康
C、创造力
D、能力
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿园和家庭教育衔接包括两种形式，一种是
·
思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学
·
目前国内外广为流行的比较容易落实因人施教
·
1770年，在法国创设编织学校的是（）。
·
在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和
·
从学前教育的目标体系来看，（）是实现学前
·
简述我国学前教育的基本理论。
·
以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是（
·
区角活动的主要类型有：学习性区角活动，游
·
简述确定幼儿园活动主题的主要依据。
热门试题
·
情感体验性原则是（）的基本原则。
·
国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规
·
托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、
·
在学习方式上，幼儿园主要以（）为主要学习
·
教师在教育过程中树立的（）能引发幼儿的即
·
20世纪40年代，陈鹤琴将幼儿园的课程确
·
简述现代师幼关系的特征。
·
学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、
·
学前儿童发展是指0-6岁儿童（）的变化。
·
儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的（）
