多做题，通过考试没问题！
09338课程设计与评价
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09338课程设计与评价
教师只是课程的实施者，无权参与课程设计。
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基
·
形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后
·
综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性
·
下列不属于观察法的一项是（）。
·
教师只是课程的实施者，无权参与课程设计。
·
在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由
·
在信息技术学科教学的评价中，对信息情感评
·
力图通过自然的调查，全面充分地阐释对象的
·
综合实践活动中劳动技术教育的基本内容不包
·
社区服务与社会实践课程评价的内容有（）。
热门试题
·
论述校本课程的优点与局限性。
·
简述学科课程与活动课程的区别。
·
主体取向的评价在本质上是受（）所支配的。
·
下列对目标模式描述不正确的一项是（）。
·
在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的
·
学习生命的回归是研究性学习课程的目标取向
·
简述课程设计的五种基本取向。
·
课程设计的主体是国家，由于教师的设计在范
·
（）是一个国家基础教育课程的主体部分，也
·
古典人文主义是古代课程设置的主要标准。
