多做题，通过考试没问题！
09338课程设计与评价
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09338课程设计与评价
课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路，其中最早论述目标模式的是美国学者（）。
A、泰勒
B、博比特
C、查特斯
D、塔巴
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开
·
校本课程通常采用的是（）的课程开发模式。
·
在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以
·
新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，
·
分析、解决问题是综合实践活动的源头。
·
下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动
·
简述微观层次的课程设计。
·
根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而
·
校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主
·
国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的
热门试题
·
简述课程目标确立的依据。
·
综合实践活动课程开发与实施的大致过程是：
·
依据不同学生的发展方向，容许个人选择的课
·
外观性课程评价模式的提出者是（）。
·
微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所
·
课程内容就是学习经验。
·
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学
·
综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式
·
下列属于课程设计的人本主义取向的代表是（
·
下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正
