多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
简述指向力度经验目标的歌瞳所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
正确答案:
特点:具有强烈的故事效果,而且故事中有力度对比的需要。
开始方式:从故事表演开始的。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
技能的出场方式有哪些?
·
简述指向力度经验目标的歌瞳所具有的特点与
·
“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子
·
学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲
·
表现性评价
·
艺术心理学对音乐音响能引起人的情感反映的
·
()的结果是情感,从音乐学习的角度来说,
·
进行即兴表演的两个条件是()与()。
·
论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点
·
柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别
热门试题
·
幼儿基于一个很熟悉的歌曲片断或一个简单的
·
舒特-戴森归纳的学前儿童音乐发展的一般年
·
简述“瑞典狂想曲”音乐内容的主题。
·
简述教育心理学的学习理论观。
·
简述摇篮曲风格经验的获得机制。
·
简述进行即兴表演的两个条件。
·
体态律动学的二个主要内容是()与实践活动
·
简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启
·
阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、
·
论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。