多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
教师备课要注意()。
A、了解学生的技能
B、根据学生对象的实际情况
C、结合自身特点
D、听取家长意见
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
关于文章作者署名的说法错误的是()。
·
创造性指思维活动的创造意识和创新精神突出
·
持续绩效沟通是为了如下目的()。
·
绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段,不能
·
绩效改进是绩效考核的后续应用阶段,是连接
·
客户满意度指标能够使组织扩大销售,从而提
·
检验是一种查找和一致性的判别。
·
将所有要进行评价的职务列在一起,两两配对
·
在绩效辅导的实施中,优秀的指导者或管理者
·
KPI的理论基础是()。
热门试题
·
对各级目标的完成情况,要事先规定出期限,
·
(),又称资讯,普遍存在于自然界和人类社
·
绩效反馈的基本原则有()。
·
根据绩效考核的内容来分,主要包括工作业绩
·
管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定
·
通过()专业技术人员会有一种受到尊重和重
·
同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因
·
()是最具有主动性、能动性的因素,人的主
·
借助他人的知识、智慧与能力十分重要,这是
·
基于工作标准的绩效评价方法主要包括()。